挑毛病造句子,挑毛病怎么造句 挑毛病造句大全及代表什么意思

挑毛病怎么造句 挑毛病造句大全及代表什么意思

挑毛病,中文四字成语,拼音字母是chuī máo qiú cī,源于《韩非子·大致》,形容有意苛刻他人的缺陷,找寻错漏,还可以指摘细微的问题。

1) 你能对她们极端化冷漠,能够对她们严苛到挑毛病的程度;假如她们总是寸步不离地跟随你,你能没理她们,乃至对她们的拥戴还可以表达冷漠,可是倘若你的工作中、学习培训和考试成绩都十分优异,那么你虽然安心:她们农村工作会议立在你这一边,绝不会背叛你。

2) 有些人喜爱挑毛病,把握住工作上的一点缺陷就大做文章。

3) 这儿讲得一些挑毛病,但大伙儿一定要有这一观念。

4) 因为生产厂家对商品的设计方案和制造挑毛病,因此商品销售市场非常好。

5) 现如今西方世界社会发展上的人爱挑毛病,要在众目昭彰之中当英雄人物或许不易。

6) 他这一人喜爱挑毛病、咬文嚼字,尽管他坚信开卷有益,但读起书来却总是寻章摘句,从不求甚解。

7) 单位领导干部在查验防火安全工作上尽职尽责挑毛病,遭受人民群众五星好评。

8) 对人不必挑毛病,应当宽宏大量。

9) 不是我一个爱挑毛病的人,仅仅 想就一些难题谈一谈心里的感受,期望能唤起我们。

10) 倘若是挑毛病,还想挑出来哪些存在的不足,却总是感觉那奇妙的小孩满月在眼里愈来愈圆润,愈来愈浩朗,永永远远是精巧绝伦的一轮。

11) 念书既不可以挑毛病,也不可以听信尽信,更不可以以便捕获谈话内容材料而以偏概全,z吹手求疵oj v.com而应以便省察和思索。

12) 与人沟通,不可以挑毛病,并且强调他人的缺陷还要注重方法和场所!

13) 经常忽视别人,针对别人的个人行为,经常挑毛病。

14) 几场以后,周文提心吊胆的防止犯错误,只叹教师挑毛病,常常找到舛错。

15) 寻章摘句、挑毛病并不是真实的汉语翻译指责。

16) 她们的主题活动使这一切迅速进到了基础理论的、挑毛病的有关政冶上恰当的方法的探讨当中。最终则以不一样游说团同归于尽的不和而收尾。

17) 裁判员挑毛病的苛刻着体操运动员的空翻姿势。

18) 一些难缠促狭,愚昧无知愚昧的人,喜爱挑毛病,对小说作家的每一个关键点必须追根究底。

19) 尽管,人们那样改有一些挑毛病的味儿,但其目地還是要提示大伙儿在指导小孩优秀作文的那时候,一定要有直截了当的观念。

20) 这类人待人处事有点儿挑毛病,

用挑毛病造句子

用挑毛病造句子:

1、不是我一个爱挑毛病的人,仅仅 想就一些难题谈一谈心里的感受,期望能唤起我们。

2、人们的一些人太客观了,客观来到对老外蛮不讲理的言谈举止置若罔闻,而对自身的同胞们挑毛病。

3、与人沟通,不可以挑毛病,并且强调他人的缺陷还要注重方法和场所!

用“挑毛病”造句子?

工作中若挑毛病,世人有谁可以确保没什么过错呢

令人满意请听取意见

挑毛病的含意,代表什么意思,造句子

挑毛病形容有意苛刻他人的缺陷,找寻错漏,还可以指摘细微的问题。

挑毛病造句子:

1、做学问一定有认真细致求实创新的科学态度,即对每一难题都追根究底挑毛病。

2、夫妻相处得互相宽容,若一直相互挑毛病,必难和睦。

3、她连一点芝麻小事必须苛刻,何必如此挑毛病了。

4、人们企业十分严苛,对一切步骤的监控器都几近挑毛病。

5、有的人尽在关键点上边挑毛病,令人生厌。

用鸡蛋里挑骨头,挑毛病,造句子并感受应用俗话表述语句看起来哪些应用四字成语表述句?

听了他的辩驳,小亮讲到,你它是在鸡蛋里挑骨头,一味的挑毛病,这一心态针对处理这一难题没益处。

四字成语挑毛病的不正确造句子

四字成语名字:挑毛病四字成语音标发音:chuīmáoqiúcī四字词语解释:求:寻找;疵:问题。吹开皮上的毛寻伤疤。形容有意苛刻他人的缺陷,找寻错漏。四字成语出自:《韩非子·大致》:“不吹毛而求小疵,不洗垢而察之难。”四字成语实例:若~,世人安得全无过错者?(清·阮葵生《茶余客话》卷一)

挑毛病的造句子是啥?

小亮是个苛刻的小孩,他对一切物品都挑毛病的

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用藻饰、诡谲、诘难、伦理道德味同嚼蜡、挑毛病等造句子

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谈读书

培根肉

念书得以怡情养性,得以傅彩,得以长才。其怡情养性也,最常见于独居幽居之际;其傅彩也,最常见于侃侃而谈当中;其长才也,最常见于处 世判事之时。

练达之人虽能各自解决细事或一一辨别枝节,然纵览综合,全局性方案策划,则舍难学深思者莫属。念书费时间过会易惰,文笔藻饰太盛则矫,全靠条款断事乃学究故态。

念书补纯天然之不够,工作经验又补念书之不够,盖先天性才能宛如当然花草植物,念书随后知怎样剪修移接,而书中图示,如不因工作经验范之,则又大而无当。

有一技之长者鄙念书,无知者羡念书,唯聪明之士用念书,然书并不是以用途告人,教材之智没有书中,而在书外,全靠观查得之。

念书时不能存心诘难阅读者,不能尽信书本上所说,亦不能只求寻章摘句,而应反复推敲细思。

书有可浅尝者,有可吞噬者,极少数则须吞咽消化吸收。换句话说,有只需读其一部分者,有只需要大致涉足者,极少数则须全读,读时需专心致志,不辞劳苦。书也可以请人代读,取其所做引言,但仅限主题较次或使用价值不多者,不然书经提炼出宛如水经水蒸气蒸馏,淡而无味。

读书使人丰富,探讨使人机敏,手记使人精确。因而很久没做笔新闻记者须记忆能力超强,很久没讨论者须先天性聪慧,很久没念书者须欺世有术,始能愚昧而显有知。

读史使人明智,读诗使人毓秀,数学课使人缜密,科学研究使人刻骨铭心,伦理学使人端庄,逻辑性修辞之学使人能言善辩;凡有所教,皆成性情。

人之智谋但是滞碍,无不能读适度之书使之畅顺,一如人体万病,皆可借适宜之健身运动除之。滚球利睾肾,阿胶利胸肺,慢步利胃肠,骑术利大脑,例如此类。如智商不集中化,会让读数学课,盖演题需专心致志,稍有分散化即须重蹈覆辙;如不可以辩异,会让读经院哲学,盖是辈皆挑毛病的人;如不当求同,不当以一物阐证另一物,会让读刑事辩护律师之案卷。这般大脑中凡有缺点,皆有动画特效可医。--王佐良 译

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